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University of Dundee(邓迪大学)
所在地区:苏格兰所在城市:DundeeTIMES排名:49
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目前，我国的游戏玩家有3000多万，而游戏开发的从业者却仅有近千人，优秀人才更是凤毛麟角。在未来两三年里，这类开发人才的需求以每年100%的速度增长，人才缺口近60万人。
英国游戏产业增长迅猛
英国游戏产业开发杂志Developer日前发布了他们评选出的全球TOP 100游戏开发商。从整个排行榜的厂商分布情况来看，整个榜单几乎被来自日本、美国、加拿大和英国的开发商或工作室占据。
在整个欧洲，游戏产业的鳌头一直被英国占据，根据英国BBC日前公布的数据，2007年英国游戏产业大幅成长，收入达15.2亿英镑，成长幅度为25%，而英国游戏产业如果持续发烧，英国出口的游戏机用软件，也将超过电影与电视影片产业。
同时DEVELOPER杂志研究表明，在整个欧洲，英国的游戏开发工作者的工资待遇居欧洲首位，丰厚的薪金待遇为英国吸纳了越来越多的游戏制作人才。
这其中的一个代表人物是Lionhead创始人Peter Molyneux，此人毕业于帝国理工，开发了《上帝也疯狂》，开创了上帝型游戏之先河，后来他开发的《黑与白》、《地牢守护者》等游戏都获得了巨大的成功。获得英国女王授予的大英帝国勋章，他也是唯一个因为在游戏行业有突出贡献而获得勋章的人。
苏格兰已成为世界著名的创新科研中心
说到英国的游戏制作，就一定要提苏格兰。现代苏格兰是世界著名的创新科研中心，吸引了全球1300多家公司投资建厂或建立研发中心，这里已经是目前欧洲计算机游戏开发的“殿堂”。有几款游戏就非常能代表苏格兰产业发展程度：
·《电击方块》，2001年欧洲最佳游戏大奖得主，由位于邓迪的视觉科学公司开发
·《侠盗车手》系列由DMA公司开发，创始人DAVID.JONES毕业于阿伯泰·邓迪大学
·《Shoot/NoShoot》由阿伯泰·邓迪大学开发，专门针对警察进行模拟实战培训
游戏行业在金融风暴中独善其身
根据调查报告，在08/09的金融风暴中，大部分产业都受到重创，但游戏产业却成为为数不多未受影响的行业，同时还出现了稳步的增长。这表明游戏行业的稳定性及其巨大的市场潜力。在2003年和2007年期间，美国视频游戏的销售额上升了4成;而在相同的时期，电影票房收入下降了6%;音乐销售下降了12%;而观众看电视的时间也减少了。这份调查报告充分表明，游戏产业是一个相对稳定而且发展迅速的行业。
开设数字游戏课程的英国院校
创意产业最重要的资源是人才，除了英国政府文化新闻体育部与国内多所大学合作，设立创意产业高等教育论坛外，从英国大专院校在数字游戏课程的设计上，可以观察到英国的大专院校在游戏产业的人才培育上，作出了相当大的贡献。开设数字游戏课程的英国大专院校有：
阿伯泰邓迪大学(University of Abertay, Dundee, Scotland)
苏格兰阿伯泰邓迪大学的 ICCAVE ( The International Centre for Computer Games and Virtual Entertainment )研发中心，有支持计算机游戏及数字娱乐产业的研究。提供计算机游戏和娱乐产业分析及预测等顾问服务，并分别针对游戏及娱乐产业的研发人员及学生提供教育训练。
约翰摩尔斯大学(John Moores University in Liverpool)
利物浦约翰摩尔斯大学的数字内容国际中心 (The International Centre for Digital- Content, ICDC) 。该中心设有数字游戏课程，并获得游戏产业界的支助。例如半导体产业知名的 AMD 公司 (Advanced Micro Devices,Inc) ，目前正提供资源和支助给 ICDC 及其数字游戏课程 (MA Digital Games course) 。
英国曼彻斯特大学和中央兰开夏大学 (the universities of Manchester and Central-Lancashire )
英国曼彻斯特大学和中央兰开夏大学联合组成的研究单位“ The Digiplayinitiative ”，设有一系列计划研究计算机游戏，游戏玩家和游戏产业。
柏恩茅兹大学 (University of Bournemouth)
柏恩茅兹大学的国家计算机动画中心 (The National Centre for Computer Animation) ，提供数字媒体
(digitalmedia) 的教育，研究及产出等服务。该中心设有大量的计算机动画设备;大量的大学生从事游戏，电影和电视产业的研究工作。
入学要求：雅思6.0(本科)
雅思6.0-6.5(硕士)
由于部分院校综合排名并不高，所以入学要求会相对较低。学校中开设的此类专业常见课程名称有：Computer Games Technology, Software Engineering, Interactive Entertainment Technology。
