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Lancaster University(兰卡斯特大学)

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所在地区:英格兰所在城市:LancasterTIMES排名:12

总算最后一门考试在地震后结束, 总结而言这一年的AMM (MSc Advanced Marketing Management) 真是应了很多前辈的断言, 比较变态. 忙得要吐, 其实现在想想, 再忙再苦时间反而过得更快, 转眼只剩下论文. 虽然也不是个善碴儿...想学市场营销的话, 兰卡这个专业还是不错的, 虽然管理系也有个管理和营销, 但好歹咱们也是ADVANCED么呵呵. 想学东西的话, 这边比较学术一点, 喜欢阅读喜欢TEAMWORK的朋友, 这边就是你的天堂. 一学期有10周, 一周有七天, 一天有24个小时, 除却睡觉的基本小时, 剩下的时间就保证没事有事的查阅邮件, 保持手机畅通, 肯定会告诉你哪儿哪时, 开会! 每天心里最反复的念头就是, 这会啥时开完 以及 我好饿.... 嘴里口头禅是 "i am in 40* meeting, when will we meet for 40*?" (40*是指课程代号).平均每周至少有2到3个DEADLINES, 这里的DEADLINES不是论文就是PRESENTATION, 或者两者都有. 前半年就是这么DEADLINEDEAD过来的. 下面分课程详细介绍:)

MK 401 Marketing in Practice 用老师写的那本书, 描述作为经理人的10个比喻s, 两学期, 被分成2-3人的小组, 每节课两个小组做presentations, 然后老师登场很阔气的说10-15分钟, 结束. 我喜欢这老师, 可惜我们这一届是他最后一届, 之后他退休写书了. 所以下一届401 是什么怎么上, 就不知道了. 个人喜欢这门课哈, 比较狡脑筋, 很爽. (不过考试把我弄崩溃了...)

MK 402 额....市场调查分成三部分:第一部分给你讲世界观方法论哲学之类之类的, CROTTY的书. 评估方法是写一篇2000字的论文, 讨论比较两篇文章的调研方法的使用.第二部分是量化调研, 评估是设计问卷, 建立模型, 用SPSS软件分析数据. 然后做PRESENTATION和写5000字报告总结. 个人还要写一篇不限字数的REFLECTION.第三部分是质化分析, 评估是给人做INTERVIEW然后记录\分析\反馈, 写4000还是5000的报告, 和1500-2000的REFLECTION.

MK 403 Developing a Critical Understanding of marketing.分成三个部分:1)商业关系管理, 这其中包括要给微软的做项目, 系里的头儿上课 2) 消费行为, AMM的头儿上- 客户关系管理,这个可好玩了, 还有敲鼓的课. 敲鼓的主旨是啥我不大记得了, 反正这课游戏很多.以上三个部分都有PRESENTATION和论文要做, 无一幸免, 最后还要一个3小时的三合一考试.!

MK 404 品牌管理 啧啧, 相当喜欢这个老师. 帅气, 通情达理, 对学生相当的好, 自己背景也相当的牛...55555就是对不起把他老人家的试给考砸了.... 有很多实战的讲解和模拟商务谈判, 总之很不错, 可惜只有半学期. 评估写5000字团队报告和考试.

MK 405 整合营销沟通 评估是团队PRESENTATION和报告, 选一个品牌设计一套MARKETING CAMPAIGN, 外加考试.,

MK 406 渠道供应链管理 虽然抱怨声很多, 个人觉得这个老师很好, 很人性, 甚至考试不仅划范围, 而且还给你把答案给你准备出来, 你只需要轻轻点击就可以看到她要你看的为数很少的书. 评估是找个同伴选定一个品牌评估其渠道策略, 呵呵我和我的版主女友就是一组~~!! 然后加上一个开卷考试, 相当的爽, 可是我自我感觉考试还是屎了....

MK 407 定价这个课程基本自学, 老师基本啥也没讲, 评估团队PRESENTATION和自己的个人报告. 其中一个稍微年轻的老师还好, 另外一个老老师...不予评价..

MK 408 reflective marketing 课程刚开始的时候给你5个热门话题选, 然后就被分配相关的老师带着写书做调查. 很低效的一门课...

以上所有言论纯属个人观点, 欢迎任何在考虑是否要念此课程以及考虑是否不念此课程的同学留贴发问, 我会每次定时查看回复. 为避免相同问题的重复回答, 不是特别私人的问题尽量不要通过消息发送哈, 不便之处请谅解.) 最后强调一点的是, 请同学们一定根据自己来英念书的目的相对的选择学校, 想留英工作的, 排名不是太重要, 重要的是学校所在地. 想回国的, 当然选国内名气大的咯~ 想学真本事的, 就得在国内和英国本土以及国际进行详细的学校调查, 有的学校可能偏重学术, 适合继续深造PHD, 有的学校课程比较实战.虽然有的人说念书在哪儿念都是扯淡, 可是这扯淡里面也分扯得好的和扯不上桌面的, 毕竟人生大事, 还是多多斟酌为妙~!祝各位都能完成自己心中所想~~!! 本淑女经过这一年之后, 这辈子是彻底不想再读书了...读也不读要考试的书了..很痛苦... 相当滴痛苦......

Easton, Geoff很牛人也nice,当过很多年的经理,有兴趣可以看简历! 可借他要退休了,据说不会继续代课了,个人预测接替他的很可能是Lenney, Peter,他是Geoff的PHD学生,也是之前当过多年CEO,人很好~乐趣就是帮助学生教学生~必然学术的调研嘛~老师都是CB出生的~学术的很彻底~不评论了~呵呵。

我的意见:

的确是,因为我们2011届的学生是Peter带的了,具体不知道他是从什么时候接手的,但就像上面提到的一样,人很nice,也乐于助人。由于我是班里的学生代表,所以平时也会多些接触,他真的是个很爱读书的可爱的老头儿(可能也不是那么老,应该是50左右吧,我觉得)。他是学化学出身,跟船、集装箱的生意打了多年的交道,当年那是年轻帅气,很年轻时就相当有成熟,一激动自己就自费读了个PHD,结果轻松拿了Distiction.对他印象最深刻的一次是,有次在上他的课,突然他的电话响了(一般情况下绝对不会出现这种情况),于是他带歉意的说:不好意思,大家这个电话我一定得接,因为我女儿今天去考音乐学院。接完电话后,他激动的不得了,竟然哭了!!!他后来说他女儿拿了全额奖学金去了皇家音乐学院(具体的名字记不清了,但可怜天下父母心呐)。一下课他就请全班同学去pub喝酒,好开心的说!

Araujo, Luis和业界关系比较好~他的课程会作一个Microsoft的项目,会有公司的人来~算是比较实践了,呵呵

我的意见:

这个葡萄牙人是全系少有的牛人,办事有自己的风格,不擅言笑,只要一上他的课全班人都满满的,没人敢缺他的课。当然,他的严厉最后也是换来学生真正的学到东西。当你真正的了解这个老师时,就会灰常灰常的喜欢他滴。

Piacentini, Maria走学术风。

我的意见:

现在想想Maria 的苏格兰腔就想笑,觉得她还是挺可爱的。她很爱吃梨,每次课间休息时,都见她去买梨子吃,呵呵。有次买咖啡时遇着她就问她怎么吃这么少,她说不太饿。我觉得可能是在减肥,哈哈。

Ryan, Annmarie 也是学术,但因为年轻不失活泼,学生评价很高,

我的意见:

可惜我们这届是她的最后一届学生了,她说她要转校了,可能寻求更好的发展了吧。

Mouzas, Stefanos有多年FMCG的经验,在P&G, Kelloge都做过很久,喜欢在课上模拟谈判,很有意思,算是比较实践的一门课了

我的意见:

他真的是一个一本正经的希腊人,跟我们班的希腊人完全不一样。他上课会穿正装(相对其实老师来说的),其实对他了解不够深,但最后一节课时,他的一些话让我很感动,觉得他是用心在疼学生,可能是以他的方式吧。他说课上不可能把什么都讲完,时间也太短,但如果我们有任何求职上或其他方面的问题,都可以随时去敲他的办公室门(很感动)。

Freund, Jim和MacGregor, David个人觉得不是那么的学术,因为他们也都是有多年的业界经验,尤其Jim之前在BT专门负责这一块的,所以和他们也学到很多~"

我的意见:

我们这届时就只有Jim在教我们了。觉得他对我们这届有些力不从心,今年7月老婆又生了第三个孩子,可能有些分心吧。觉得他就是典型的英国人,演讲时觉得大家这里也好那里也好,但给分时却相当的吝啬。

个人觉得Hopkinson, Gill很nice,她不会要求很学术,虽然她这个人挺学术的~呵呵

我的意见:

我对她有说不完的话,因为她是我的论文导师,相当相当相当相当相当相当相当的有帮助,而负责认真。非常的有思想的一个人。她个人非常爱骑车,爱户外运动。有时跟她meeting时看些她的手上有常年被风吹的裂缝,我真是心疼。想说我亲爱的老师啊,你怎么就不买护手霜呢。我和婷婷还经常取笑她的头发,当然是私下里。不管她是怎样生活的人,但她绝是个好老师,对学生非常的有启发性。有次我去找她看到,有一个Kellogg的盒子,上面贴满了各种字条,盒子也是经过番修的,她高兴的告诉我,这个是她的本科学生做的,她觉得非常的好,一定要给他们高分。呵呵,你看,她就是一个充分力量与热情的人!当我们说,唉,我们没办法跟本科生比,我们都老了之类。她就说:oh for god's sake, i am elder than you but i am still creative.当时就哑口无言。关于她的趣闻还很多,只觉得她真好。只是时间太短。

我的意见:

Richard Meek 怎么说呢,你一打开邮箱,里面全是塞的满满的他的信。当然有些夸张,只是想说他是个很负责和时刻愿意跟学生打交道的人。还记得刚开学那会儿,有次我在电梯里遇着他,他超开心的告诉我,马上就要把上周股市的成绩发布了,你什马时候什马时候可以查啦。我就嗯嗯啊啊的应着,其实我根本都不关心。呵呵。只是觉得这个老头很可爱。非常感谢他,第一学期的Markstrat他给了我80,当然这80分来得太不容易了。除了靠每周的公司股市的排名第一,每周小组的个人Tutorial,最后公司要在产业中胜出,budget meeting 要表达的天衣无缝。依旧还记得,我是小组中最后一周作tutorial的,当时跟一个台湾的mm同时做这个课题。觉得台湾mm挺好的,因为组里的香港人跟她关系很好,加上班里其他的台湾人也在帮她,所以在我看来,她准备的相当充分!而我呢,熬夜整整一个星期,把一切搞懂,甚至到最后把所有的数字都能背下来。于是,tutorial一开始,Richard就说谁先开始呀,看我俩都没说话,我看对面的台湾mm没有要开口的意思,于是我就说我来吧。幸运的是他很喜欢我准备的东西,既而追问了两个问题,当然对方与小组的成员都可以回答的。结果我回答了,他觉得挺满意的。但是进行到一半了,台湾mm还是没有怎么说话,老师就说,下面一个问题你来回答,不然我都不知道你在小组做了什么事了,但遗憾的是她没有回答,被组里的另外一个同学补充了。当然他对回答还是相当满意的,于是很开心的说很期待我们的Budget meeting.后面为了这个会也准备了很多东西,我们是全班第一个作小组报告的,而且安排在非常早的早晨,光准备完成就已经是早上快4点了,会议早上8点开始,睡了两个小时,又去了lab.最后会议中被各种刁难,还好化险为夷了。这个80分真不容易。不过,我真的是相当的喜欢他。后来他上的定价课,我也喜欢。有次聊天,我还跟他说,我可喜欢你的课了,这个老头听了后特开心。

AMM不到一年的时间,读过的paper不可计数,meeting也是占满了课余生活,可是学到并不单单是知识本身,学术风的老师教会我们研究治学的态度,实践派的老师引导我们快速思考行动,身边可爱的同学们也会分享各自的经历,我想就是这些造就了AMM

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