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University of Cambridge(剑桥大学)
所在地区:英格兰所在城市:CambridgeTIMES排名:2
文章正文综述详细专业照片新闻校友录已获Offer学生资料以下所有内容均为经验性总结，不能保证绝对的有效性和完全的适用性。请各位在自行仔细判断的基础上，选择性借鉴并完善。所有材料都需要提前打点人脉关系，寻觅合适的修改或翻译人选，如：外教。有些有过涉外工作经历的大学教师也会做一些代做文书的工作，只是收费不菲。以下所有内容均为经验性总结，不能保证绝对的有效性和完全的适用性。请各位在自行仔细判断的基础上，选择性借鉴并完善。
一、文书
所有材料都需要提前打点人脉关系，寻觅合适的修改或翻译人选，如：外教。有些有过涉外工作经历的大学教师也会做一些代做文书的工作，只是收费不菲。
文书的准备工作中体现出一个核心观念：细节决定成败！
1、成绩单
成绩单的主要意义在于体现优秀的专业GPA成绩，以及大学四年GPA的趋势。对于GPA不甚理想的同学，笔者总结出弥补方法如下：
（1）RANKING证明
可分为相对RANKING和绝对RANKING。人数较少，开绝对RANKING；人数较多，开相对RANKING。
（2）增加科目
具体方法有选修和辅修，通过更多的高分课程去弥补之前的低分，该方法尤其适用于现为大二的同学。
（3）体现GPA上升趋势
主要方法有两个。其一，在大三、大四两年多修选修课，增加后两年，尤其是大四的GPA权重。其二（部分学校适用），每个院系的教学秘书的系统是可以更改所修科目的存在学期的，如果你跟教学秘书关系好的话，她是可以对于你每学期的科目进行微调的。例如：将你大二所修的一门获得高分的选修课调整至大四的某个学期中，以增加大四学分数量。大家得先了解自己学校的教务管理制度。
（4）PS中说明（非百分制GPA适用）
有些同学会存在大量“X9”分的课程，例如79、89。碰到这种情况不如在PS中简单地说明一下，自己的GPA虽然不是很高，但百分制平均分不错，由于“X9”分课程的存在，影响了最后的GPA。具体效果怎么样，那笔者也难以判断了。
（5）成绩单翻译
利用中英文差异，将一些成绩单上科目翻译成对自己申请比较有利的方式，例如将马哲直接翻译为philosophy。有些学校虽然不允许学生自行翻译成绩单，但有一种“非赢利性”机构，叫做“公证处”。你可以试试将成绩单自行翻译后送去公证处，看看能不能得到公证。一旦成功，这样的成绩单绝对是有效且合法的。顺便说下，公证件副本是10/份，和我们学校是一个价。
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