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词汇的学习也是英语中的一大障碍，而雅思在考试中没有特定的词汇要求，不像国内四六级考试，有明确的词汇量，这就让考生在复习的过程中毫无方向了，网络上流传的词汇量大概是7000-8000左右，而面对这么庞大的词汇量，应该从哪里入手攻破呢？
首先考生要把词汇分为两类，一类是考生见到了之后知道其是什么意思就可以了，而另一类是考生必须会用的，换句话说，不仅要知道是什么意思，而且可以在写作和口语中准确使用，而通过词根词缀的记忆方法可以帮助考生解决记忆难的问题，比如compose这个单词，它的意思有很多，通过词根词缀的方法就好记很多，com在单词前面出现的话，表示一起的意思，而pose做词根表示put的意思，也就是把东西放在一起。所以，把学生放在一起可以组成一个班，把直线、圆放在一起就叫构图，把氢气和氧气放在一起变成水，就叫做化合，把五线谱和音符放在一起就叫作曲，把文字组合在一起就叫写作，因此考生不需要把五个意思都记住，到时候根据上下文进行推理就知道具体是什么意思了。
而在阅读中，AWL(Academic Word List)的熟练掌握，为考生取得好成绩增大了筹码，AWL有570个单词，而这些单词在学术性的文章中复现率比较高，比如assessment, consistent, distribution, function, legislation, categories, regulations等等。
在学习词汇的过程中，雅思需要考生掌握单词之间的释义和替换，同义词反义词的灵活应用，比如在写作和口语中，考生会用到important这个词，而它的同义词有很多，significant是考生都熟悉的，而irreplaceable和indispensable，大家相对来说就会比较陌生，因为这是两个表面上表示否定的词，而实质含义确实肯定，再比如可以用be a crucial factor，一个关键的因素，因此去研究它的实义，也是重要的，不可或缺的，所以这样同义词的替换为口语和写作中的词汇资源的多样性做出了很好的诠释。与此同时，用词的准确性，也需要考生必须多加注意，比如考生在表达普通人的时候，会用到simple people，而这个词会让人联想到是那种头脑很simple的人，而在口语中simple可以表示feeble-minded的意思，即低能的，愚笨的，而普通人应该叫ordinary people。还有一个例子，曾经有一个考生在描述进入大学之后，我们可以接触新事物的时候，用到touch the new things，这时的表达是不正确的，因为touch这个词表示触摸，即你实实在在可以摸得到的东西，而这里边他想表达的意思是有很多机会去接触新鲜的事物，更多的是一种思想上的，所以这时考生可以用have access to/be exposed to。同样在口语考试中，考生说话时要尽量做到语言understandable和acceptable，尽量不说一般人听不懂的专业术语，还要学会多用地道的表达法。通常英美国家的人对英语讲的好的人的评价不是你说的英语colloquial，而是idiomatic。
所谓的习语idiom是因语法结构特殊或无法拆开而只能依据其组成成份来解释的语言形式或某种固定的语言表达方法，其实说白了，就是一种特殊的语言形式。例如，water under the bridge. 表面意思是桥下面的水，其实它的意思是事情已经都过去了，再有close the books，原来是会计用的一个说法，也就是每年年底把公司的帐目结算好，做到收支平衡，从而结束一年的帐务。但是，现在，to close the books这个习惯用语的用途已经超越了会计的范围。它可以用于其它各个方面，意思是“结束了一项任务、一个计划或一个工程等”。
例如The local police have closed the books on a theft case。同时，还要注意英汉表达的不同之处，例如，英美人士谈起宠物、国家、地球、船舶等事物时，都有性别之分：If you provoke the dog, he may bite you.这里边用he来代替the dog。因此在谈到这些事物时，能自觉区分‘性别’，讲的就是地道英语。因此词汇的恰当应用，可以给你的英语一个进阶。
而对于写作而言，好多同学的首要问题不是词汇、句子结构、语法，反而是分析的思维和方法，当拿到一个题目的时候，脑子一愣，不知道改怎么写，然而知道该怎么写了，又不知道改写什么，如果你有这样的问题，不妨可以这样做，买一本雅思写作的范文书，看到一个题目之后，自己试着去分析，写一个中文和英文的outline出来，然后去读考官写的范文，用英文把他的outline写出来，这时候把自己和考官的outline对比一下，看看自己提出的观点、论点和论据是不是具有说服力，然后按照你总结的考官的outline用自己的话写一篇文章，然后再去对比你们的文章，可以找出自己在语言方面的问题，把好的表达方法摘抄出来，去学习，总结和背诵。
口语也是大部分考生比较惧怕的，在小学甚至到大学的英语课程当中，口语课的比例相对少很多，再加上如果你回家之后不去自己练习的话，真是“爱英语在心口难开”啊。如果你平常说的越多，交流的越多，你的英语自然就越好。而考生恰恰找不到一个合适的伙伴陪自己练口语，因为找到一个和自己水平差不多的人，不容易，不妨你可以换个角度，学会自己和自己说话，也就是自言自语，每看到一个事物的时候，自己多去描述，用不同的时态，不同的词汇，同样也可以自己问自己一些问题，然后自己回答，建议大家用mp3把自己说的话录下来，说完了之后，自己给自己找毛病，这样坚持一段时间，你一定会发现自己的口语水平有了一定程度的提高。
当考生们决定去开启雅思这扇大门的时候，在这个过程中，时时刻刻要给自己鼓气加油，一定要对自己充满信心，世上无难事，只怕有心人，不管遇到什么样的问题，都要对自己说：坚持下去，相信当你拿到雅思成绩单的时候，你可以自豪对国外的大学生活说YES。
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