英国论坛
又到了学生准备升学，学校宣传招生的旺季，很多家长心里面有了几个目标学校，但苦于了解不多或无从考察，不知如何决定。其实，很多学校都设有“家长开放日”。 “家长日”和“开放日”是学校为了向社会介绍自己，而举行的为数不多的几次活动，通过开放日来观察学校的运作是了解一个新学习环境最好的方法。在此期间，家长可以参观学校，通过与教师、学生的交谈可对学校有一个总体的了解。
英国的校园开放日
在英国，家长已成为学校教育的重要参与者，学生的家长可经常与老师和校长谈论自己孩子的情况。在著名的伊顿公学，每年都会举办一些慈善活动，所有人都有机会来到学校，花费很少就可以参观王子和未来国王度过童年的寝室。
学生也会准备薄烤饼和汉堡包招待来宾，并且在附近举办跳蚤市场进行义卖活动。另一个非常有趣的习俗就是：校长及夫人会发放邀请卡，邀请现在的学生家长或是将要入读伊顿的学生家长到家里做客，这些家长可在没有正式预约的情况下，以私人身份到校长家中拜访，并同校长及夫人进行私下会谈。
当学生申请了像伊顿这样的名校后，他们的家长会正式受邀参观校园，学校会选定一组14岁的学生陪同他们参观，从一名学生的角度，向家长很自豪地展示自己的学校，向新生及其家长们介绍寄宿学校的生活。
家长还会与学校的生活老师见面，并且进行双向选择，因为这些生活老师在学生入读期间，会像家长一样照料孩子们直至完成所有学业。
国内“家长开放日”更像“招生说明会”
在中国，很多的高中和大学还是以招生说明会作为主要方式与准备申请的学生交流。相比于国外的“开放日”，即使国内部分院校推出“开放日”，也大多是通过举办讲座的方式邀请家长参与。在讲座中，老师向家长大体介绍学校的情况，如规模、师资力量、办学特色等，家长对学校的认识都来自于学校的灌输，缺少对学校的直观认识，很多家长即便参加完招生说明会也还是对学校的了解模棱两可。
与选择大家都已耳熟能详的本地学校不同，准备选择A-level课程的学生和家长除了详细地了解A-level课程的基本信息外，一定要走进校园，深入了解A-level学生的学习和能力提升情况，外教的授课方式等。
沪上出现创新的A-level开放日
目前，有少数院校采用西方模式举办各种各样的活动，让家长全方位多角度地了解学校。如4月24日，在某英国A-level课程中心就有一场2010 英国A-LEVEL课程开放日。在开放日，家长除了参观学校的教学环境外 ，还可以通过与老师、校长交谈，了解其办学的宗旨、老师的教学方式、校园的环境等。通过参加学生组织的活动，了解孩子如何学习和锻炼能力，亲身体验开放日可以帮助家长对该学校有更清晰的认识。
学生或家长若参加开放日，一定要重点了解几个信息：
一是本校教师的构成和往届学员的成绩
这是参加任何一个校园开放日所要了解的最基本信息。像某英国A-level课程中心，学校首届A-level毕业生英国大学申请情况均公布在网上，每个申请英国大学的学生至少都获得了两封来自排名前十位大学的OFFER。
在这所学校，老师都是英国人，而家长大多都是中国人，但随时准备的翻译人员，会让彼此的交流畅通无阻。该校的校长，英国伊顿公学原教务长，20多年前就开始学习中文，可以跟家长直接交流。
二是A-level学生的实际情况
在本次“校园开放日”，往届的A-level学生会专程从四面八方来到上海，为参观的家长做展示。
此次，某英国A-LEVEL课程中心还特地邀请了洋泾中学戏剧社团、辩论社团的同学与A-LEVEL的学生同台竞技，相信这次对抗赛将十分精彩，家长从中可以深刻地了解中国学生进入国际学校后的深刻变化——他们开始拥有创新的意识，他们在做公众演讲时变得自信满满，他们离开父母后独立学习和生活的能力变强，他们主动设计组织了各种社会公益活动。他们得到的不仅是知识，更多的是作为明日的领导者应具备的独立思索的能力、自信力及解决问题的创新能力和组织能力。
三是拓展活动和VIP学习体验
在开放日当天，除了常规的讲座系列外，还安排一系列的拓展活动，如商业热点我先看、海外文化面面观、“好莱坞”纠音：学说纯正英语、VIP学习体验、学习方案配置等环节，不过必须提前预约。学生们通过这些环节，可以全面的判断课程的内容与英式风格，真实的体验一下学习氛围。届时，该校的校长，英国伊顿公学原教务长也会到课程体验的地方，与同学进行交流
