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University of Sunderland(桑德兰大学)
所在地区:英格兰所在城市:SunderlandTIMES排名:96
一键免费快速申请文章正文综述详细专业照片新闻校友录已获Offer学生资料东风万里鹏程，喜看桃李芳菲。诞生于2002年的深圳信息职业技术学院朝气蓬勃，是一所与信息时代发展同步的IT类高等职业院校；是经广东省人民政府批准、国家教育部备案、深圳市人民政府投资举办的全日制公办高等职业技术学院。学院的专业设置主要面向深圳市经济发展的主导产业，以电子信息类专业和计算机软件专业为重点，开设有软件技术、计算机网络技术、计算机应用技术、计算机多媒体技术、通信技术、移动通信技术、计算机辅助设计与制造、计算机控制技术、电子商务等30个专业。2007年，根据广东省教育厅的安排，学院三年制、二年制各专业面向全市，部分专业面向全省普高类共招收全日制学生2100人。东风万里鹏程，喜看桃李芳菲。诞生于2002年的深圳信息职业技术学院朝气蓬勃，是一所与信息时代发展同步的IT类高等职业院校；是经广东省人民政府批准、国家教育部备案、深圳市人民政府投资举办的全日制公办高等职业技术学院。学院的专业设置主要面向深圳市经济发展的主导产业，以电子信息类专业和计算机软件专业为重点，开设有软件技术、计算机网络技术、计算机应用技术、计算机多媒体技术、通信技术、移动通信技术、计算机辅助设计与制造、计算机控制技术、电子商务等30个专业。2007年，根据广东省教育厅的安排，学院三年制、二年制各专业面向全市，部分专业面向全省普高类共招收全日制学生2100人。
5年实现跨越式大发展
取得多项国家级省级品牌
深圳信息职业技术学院建院5年来，在深圳市委、市政府的坚强领导和关怀下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，走内涵建设、特色强校之路。短短5年学院就实现了跨越式大发展，取得了多项国家级、省级品牌。
国家级示范性软件职业技术学院；全国数控技术应用领域技能型紧缺人才培养培训基地；中央财政支持的计算机应用与软件技术职业教育实训基地；《计算机维护与维修》、《个体软件过程》及《电子商务基础与实操》等3门课程荣获国家级精品课程；《全网状IP网络端到端QOS测量的研究》课题获立国家自然科学基金项目，实现了国家级科研项目零的突破；《计算机系统安装调试与维护维修》等9门教材获立国家“十一五”规划高校教材；软件技术、通信技术、计算机辅助设计与制造、电子商务等4个专业被评为广东省示范性建设专业。
此外，学院的多项综合办学实力指标名列全省前茅：
学院开展的帮扶关爱“四类学生群体”工作取得了显著效果，其中“心理有困惑”的学生转化率为95％，“学习有压力”的学生提高率为84％，“行为有过错”的学生进步率为86％，“经济有困难”的学生获得了学院发放的600万元助学金、无一名学生因经济问题辍学；
通过科研立项，仅2006年就获得各级别科研经费330万元，名列全省同类院校前3位；
学院师资力量雄厚，现任教师中高级职称比例名列全省第2、研究生比例名列全省第4、“双师型”教师比例达到了70％以上；
学院毕业生不仅就业率高，而且毕业生就业对口率、稳定率和起薪工资等就业质量指标也名列全省高职院校前列，2005年学院首届毕业生就业率99.61％，位列全省第2名，2006届毕业生就业率99.66％，名列全省第3名；
学院的实践教学硬件设施非常齐全，生均拥有图书量全省排名第1、生均设备值名列全省第3。
仅5年时间，学院的多项办学指标已名列全省乃至全国同类院校前茅，亮点不断，教学科研喜讯频传，一项又一项荣誉的背后，凝结着全院师生辛勤创业的汗水与心血，也彰显着这所年轻高校旺盛的生命力和创造力。5岁的信息学院还很年轻，年轻得就像日新月异的信息技术一样，一天一个模样，一年一个跨越。
2003准确定位，抢抓机遇，制订未来发展规划
为加快发展我市高等教育，满足人民群众接受高等教育的需要；满足我市发展高科技产业，率先基本实现现代化的需要；通过战略性结构调整实现教育资源的优化重组，2002－2003年，市委、市政府高瞻远瞩，从现有教育资源进行战略性结构调整入手，将原深圳工业学校、财经学校与深圳教育学院三所学校合并重组，组建了深圳信息职业技术学院这所大专层次、面向深圳市高新技术产业特别是电子信息技术产业所急需的高校。
这一年来，市委、市政府为学院配备了以党委书记、院长张基宏教授为核心的一支团结、朝气、充满活力和富有战斗力的领导班子。
这一年来，学院党委提出了学院未来发展的响亮口号：“我们要全力申报国家示范性软件职业技术学院，寻求学院发展的新平台；在充分调研的基础上，尽早确立学院未来5年的发展规划；以IT专业为突破口，大力发展特色专业；整合专业和课程，扩大专业和招生规模；面向地方产业定专业，面向岗位定课程，面向学生定教法，深化教学改革；通过3－5年的努力，达到全国同类院校办学的领先水平，创建国家级示范性软件职业技术学院，专业建设、课程建设、实习实训基地建设、师资队伍建设和校园建设等力争进入全国同类院校的一流水平。”
这一年来，学院喜获两块国家级品牌。在教育部、广东省教育厅、深圳市委市政府的正确领导与关心支持下，在深圳市IT企业的积极配合下，在全院师生的共同努力下，经过市、省、国家教育行政部门的层层筛选、评比，学院以高分成为全国首批试办的35所国家级示范性软件职业技术学院之一。教育部等6部委确定学院为国家级数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训基地。
这一年来，学院领导班子确立了“求学、求真、求发展，创新、创业、创未来”的校园精神。
这一年来，学院确立了“以服务为宗旨，以就业为导向、走产学结合之路”的办学方针，面向深圳市高新技术产业“量身定做”，培养紧缺的实用型、应用型、技能型人才，确保每个毕业生拿到“双证”（毕业证、职业资格证书）。
2004固本强基，夯实基础，改革创新谋发展
这一年，为固本强基、凝聚人心、增强信心，以改革创新的精神创建国家级示范性软件职业技术学院。学院召开了第一次党代会、教职工代表大会和工会会员代表大会，通过竞争上岗组建了中层干部队伍。
这一年，学院坚持依法行政，依法治校，全力打造“和谐学院、阳光学院”。制订和完善了150多项规章制度和内部工作流程规范，建立并实施了“院长信箱”、“纪检信箱”、“院长接待日”等制度，学院形成了校务公开、民主监督、干净干事、风清气正的良好氛围。
这一年，学院以就业为导向，开展了“订单式”人才培养。“订单式”人才培养是实现学校人才培养与企业用人之间无缝链接的最有效形式，也就是学校要根据用人单位岗位素质要求来开设课程，企业用什么样的人，学校就为其“量身定做”培养什么样的人。为此，学院与深圳软件园、深圳软件行业协会、腾讯公司、民生银行、招商银行、高阳科技、联想（深圳）电子有限公司、华为、神舟电脑、金碟软件等26余家企业签署了“订单式”人才培养协议。这些企业既是办学的合作者，又是人才的“订货商”。正如学院党委书记、院长张基宏教授所说：“通过开展‘定单式’人才培养，学院深刻认识到这种培养模式有利于深化教育教学改革，逐步从实际教育中普遍存在的重结果轻过程、重形式轻内容、重学历轻技能的‘闭门造车’式育人框架中解脱出来，与企业及市场需求挂钩，开放办学，造就了符合生产实际需要的特色‘订单’人才。并通过企业参与学校人才培养过程，进一步增强了学校人才培养的针对性和有效性，实现了校企资源的优化配置，提高了学生的就业率，开辟了就业工作的新天地，实现了‘产销’链接。”
这一年，为适应学院办学规模的扩大，学院启动了招聘30名硕士研究生和50名具有一定企业工作经验的“双师型”博士、研究生的工作，以此加强师资队伍建设。
2005规划落实，人心振奋，创建特色寻突破
诞生于深圳这块热土的信息学院，她的快速发展始终离不开深圳市委市政府的高度重视与大力支持。深圳市委市政府各级领导曾多次到学院调研，要求学院坚持高起点、高要求、高标准，加快发展速度。
这一年，省人大主任、原省委副书记、深圳市委书记黄丽满同志来院调研，勉励学院：要充分利用深圳高新技术产业特别是IT产业发展比重大的优势条件，把学院建成“国家级、应用型、创新型、学习型”的学院，并寄语学院“办全国名校，育有效人才”。
这一年的11月3日，是一个令深圳信息职业技术学院全体师生引以为豪的日子，也是一个必将载入深圳市高等教育发展史册的日子，市政府四届十三次常务会议通过了学院《六年建设与发展规划（2005－2010年）》。
到2010年，深圳市政府将投入近16亿元人民币、无偿划拨1500亩地用于学院新校区建设。新校区位于龙岗区奥体中心附近，将与深圳市承办的2011年世界大学生运动会一起建设。届时新学院办学规模将达到全日制在校生13000人，专业建设、课程建设、师资队伍建设、实训基地建设、校园建设、体育场馆设施建设等将达到全国高职院校一流水准。学院党委书记、院长张基宏教授满怀感恩之心对记者说：“学院六年建设规划能够得到市政府常务会议通过，说明了市委、市政府对培养紧缺人才的高度重视、对信息学院的重视和期待。我们信息学院全体教职员工将珍惜这个发展机会，团结一心，勇担重任，用更大的热情和加倍的努力，力争多培养一名人才，多造福一个家庭，就能为和谐深圳、效益深圳建设做一分直接的贡献，以此来回报市委市政府对学院的关心和支持。”
这一年，学院与英国桑德兰大学签订了《合作办学协议书》，两所高校优势互补共同培养国际“软件银领”。即以“3＋1”的模式合作培养计算机应用类、软件技术类国际型技术人才。
这一年，学院的《计算机维护与维修》课程获得国家级精品课程称号；软件技术、电子通信技术专业获批为广东省高职高专教育示范性建设专业。
这一年，学院投入500万元，实施学术带头人、专业带头人和中青年骨干教师培养计划，力争经过3年时间培养10名学术带头人，30名专业带头人和一批中青年骨干教师。
这一年，学院首届毕业生就业率达99.61％，位列全省第2名，毕业生就业对口率、稳定率和起薪工资，名列全省高职院校前列。
2006以赛促学，全面收
获，各类奖牌挂满胸前
不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香。经过4年多的迅速发展，信息学院迎来了丰硕的收获季节。在2005年取得30多块各类奖牌的基础上，2006年又连续夺得40多块含金量更重的国家级、省级奖牌。这一年，美丽的校园中，随处都传颂着信息学院学子和老师获奖的喜讯。
这一年，蔡耀安同学代表广东省参加第二届全国数控技能大赛，荣获学生组数控铣第一名，填补了广东省普通高校参加该项竞赛史上的空白，并代表全国参赛选手在人民大会堂发言。
这一年，由李志豪、李燕燕和石琳等3位同学组成的代表队，代表学院首次参赛，就荣获“2006年全国大学生数学建模竞赛”一等奖。
这一年，赵俊锋同学继2月通过了Cisco顶级认证CCIE的笔试后，又于6月通过了CCIE的实验考试，以优异的成绩一次性完成了CCIE的全部认证测试，实现了学生在权威网络CCIE认证考试中零的突破。
这一年，10名学生参加广东省第二届大学生CAD／CAM软件应用竞赛全部获奖，4个一等奖、4个二等奖、2个三等奖，团体总分全省第三。
这一年，在广东省第三届大学生职业规划大赛上，王湘惠同学获省总决赛“十佳职业规划之星”称号，程丽丽获“优胜奖”，廖锦登获“特别激励奖”。
这一年，学院在参加2006年广东省高校数控技能大赛上再传捷报，6名学生参加学生组的数控铣床和加工中心竞赛，全部获奖，一等奖2个、二等奖2个、三等奖2个，获团体一等奖。
这一年，《个体软件过程》和《电子商务基础与实操》等2门课程，获2006年度国家精品课程。
这一年，学院国家自然科学基金、省自然科学基金立项，实现零的突破。《全网状IP网络端到端QOS测量的研究》成功获立国家自然科学基金项目。还有2个项目获广东省自然科学基金资助项目，1个项目获广东省社会科学基金资助项目。
这一年，2006届毕业生就业率达99.66％，名列全省高职院校第3名。在广东省高教厅召开的“广东省第二次高校毕业生就业工作会议”上，学院的就业工作经验得到了省厅领导和与会同行的好评。
这一年，在省教育厅举办的“2006年广东省高职高专IT专业优质课评比活动”中，学院青年教师孙洁、李蕊获得特等奖。
这一年，学院的《计算机系统安装调试与维护维修》等9种选题被评为进入“十一五”规划国家级教材。
这一年，学院的政治文明、精神文明获双丰收。学院党委被深圳市委授予“先进基层党组织”称号；学院被市委、市政府授予市文明单位称号；学院工会喜获“深圳市先进职工之家”称号。
这一年，学院认真贯彻落实中央16号文件精神，积极创新大学生思想政治教育工作的长效机制，学院开展的帮扶关爱“四类学生群体”即“心理有困惑、学习有压力、经济有困难、行为有过错”的工作，得到了中央督查组副组长、国家教育部思政司司长杨振斌的首肯和好评。在采访中，针对学院党委开展的帮扶关爱“四类学生群体”工作时，学院党委书记、院长张基宏教授自豪地对记者说：“严格意义上讲，我们高职教育应该是有教无类。作为大众化的高等教育形式和就业教育手段，我们所招的是本市最后一批录取的学生，承担了深圳市高等教育大众化的重要责任，但由于多种原因，部分学生学习动力不足、习惯不佳。我们认为，多招一个学生，就多造福一个家庭，就能多为和谐深圳作一份直接的贡献；为深圳多培养好一个紧缺的人才，也就为和谐深圳、效益深圳贡献一份现实的力量。”
2007迎评促建，争创示范，学院明天更美好
2006年，教育部、财政部决定实施国家示范性高等职业院校建设计划，通过3年时间（2006－2008年）重点建设100所国家示范性高等职业院校，带动全国高等职业院校深化改革，促进高等职业教育与经济社会发展紧密结合，加强内涵建设，提高教育质量，增强服务经济社会的能力，提升我国高等职业教育的整体水平。
为此，学院党委高度重视此项工作，多次召开党委会，集中学习有关文件，不断深化对“迎评促建”工作的认识。学院决定将原定2008年下半年接受教育部对学院的人才培养工作水平评估，提前到2007年的10月份。这次评估是关系到学院能否实现跨越式发展的大事，学院党委提出了“确保优秀，力争全A”的评估工作目标。目前，全院教职工热情高涨、全身心投入，以临战的姿态，掀起了迎接人才培养工作水平评估的新高潮。
从这一串串坚实的足迹中，从这一串串累累的硕果中，记者和信息学院的全体师生共同品尝到了收获的喜悦！如果把竞争日益激烈的高等教育当作波涛汹涌的海洋，把每所学校看作航船，那么我们有理由相信，如今的信息学院正是风顺帆满、疾速前行的大好时期。
伟业相承，薪火永继，今天的信息学院政通人和，人气旺盛，到处呈现出一派勃勃生机。面对21世纪社会经济发展的机遇与挑战，在现代高职教育理念的指导下，循着更高更强的目标，学院将展现出更灿烂的光彩，创造出新的非凡业绩，谱写出新的更加宏伟篇章！
我们坚信，年轻的学院，朝阳的学生，有齐心协力、开拓创新的领导班子和一支努力进取、敢为人先的全体教职工，学院一定能达理想的彼岸！
