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学习音乐能改进儿童的学习表现从直笛(recorder)或萨克斯管(Saxophone)吹出美妙的音乐,以后不再只是父母有能力的学童能享受的乐趣。英国教育大臣艾伦•约翰逊(Alan Johnson)说,受政府资助的儿童将来也有机会玩乐器。
他说,他们很多都能从音乐中的得益,但是却无法“发掘他们的音乐才能”,那是不公平的。
约翰逊说,音乐不但能增强他们的信心,还能舒缓他们日常遇到的压力。
他又说,孩子们听到他们“美妙的声音与其他人的声音和谐合奏”,可他以帮助这些受助的孩子们应付“孤独感”。
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约翰逊在儿童慈善机构Barnardo’s举办的受助儿童教育大会上说:“很多父母付出金钱让孩子上音乐课,给他们买乐器,鼓励他们联系,但是受助儿童却没有这些机会。”
他说:“不过,他们却是能从音乐中得到最大益处的一群。”
约翰逊说:“音乐让他们能自我表达。免受社会地位隔阂所伤害,还能鼓励他们合群。”
他在大会上说:除了治疗性质之外,有证据显示学习音乐的儿童在考试成绩尚有较好表现,集中力和记忆力也较好。”
他说:“我愿意保证每个受助儿童都能享受优质音乐的乐趣,并有机会学习一门乐器。”