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申请程序与普通学生无异雅思考试也没有特别限制留学生涯更需要规划设计申请前就要考虑“学以致用”
卢文英曼德拉，被囚禁于开普敦罗本岛27年，由于长期被监狱白花花的石头刺激眼睛，他患上了白内障，但在狱中他学习法律、经济、商业、历史和南非白人的阿非利加语，后在黑尔堡大学毕业，并最终成为南非第一位黑人总统；大卫·布伦基特，先天失明，学习、工作、生活的“眼睛”就是一只灵敏的导盲犬。 毕业于谢菲尔德大学，后成为英国教育大臣、内政大臣……这些先天或后天残疾的伟人，在求学路上孜孜不倦，映射出他们最闪光、感人的一面。他们的故事向世人证明：残疾人同样可以留学深造，同样可以做出非凡的成就。
申请程序和常人一样
在采访中，多家中介机构均表示：其实残疾学生出国留学并没有一般人想象中那么复杂和难以操作，其申请程序也与普通学生无异。据介绍，国内绝大部分残疾学生都有申请出国留学的资格，而他们最担心的雅思考试也没有对残疾学生作出特别限制。那么在申请课程过程中，残疾学生需要特别注意什么问题？“启德教育”的顾问认为要注意三点：1.学生首先要弄清自己申请的学校是否接纳残疾学生，以免浪费申请时间。对于招收门槛要求，学生可以从相关学校的网站上查询；2.要留意当地是否有对残疾学生提供帮助的服务机构和相关的政策待遇等；3.考虑到日常生活问题，残疾学生应事先和留学代理人谈清楚，开诚布公地讲明自己的困难，以便留学顾问为其争取国外院校提供的特殊学生服务。记者了解到，在国外，很多大学院校不仅有来自该国的残疾学生，还有来自其他国家的残疾留学生，他们和正常的学生一起学习，受到平等对待；愿意接收特殊学生的院校很多，一些开设了特殊教育专业的院校都会接纳国际残疾学生。如挪威北欧红十字国际联合学院、美国波士顿大学、美国罗彻斯特聋人技术学院、美国加劳德特大学、日本筑波技术短期大学、莫斯科理工大学、德勒塞尔大学圣柏尼德学院等，这些都可以在相关学校网站找到申请条件说明。
留学生涯更应提前规划
对残疾海归来说，要找到工作方向和奋斗目标更不容易，需要作出比健全人更加实际和长远的规划。澳大利亚教育国际开发署(IDP)官员谢卫东认为，相比健全学生来说，残障学生更需要规划他们的留学生涯和职业生涯，做到“学以致用”。以成功申请布里斯本南岸技术学院的盲学生陈鹏为例，由于他在北京就读的专业是盲人推拿按摩，考虑到出国以后各种可行性问题，谢卫东建议陈鹏向学校申请就读人体物理治疗研究专业，一方面与之前所学专业对口，另一方面在技术学院就读一到两年的时间对于他适应国外生活比较理想，这样学成之后陈鹏可以选择回国发展，或是升读大学继续深造。“启德教育”的资深顾问认为，残疾生留学生涯更需要规划设计，简单来说有两方面：1.英语是最重要的基础，想出国英语必须过关；2.在出国留学途径的选择上要有开放性，根据自身特点设置学习目标，选择相关的特殊教育专业，留学目的应以“应用”为主，到国外了解并掌握一种职业或一个行业的先进之处，提升自己特定的职业技能或从业能力，并拿到相关学校或教育机构颁发的职业资格证书或结业证书。
