英国论坛
利用互联网引进技术和资源，借助于互联网精准地找到服务对象，让互联网帮助自身塑造更强大的竞争力，是互联网留学行业跨界合作一次勇敢的尝试。
这是属于留学最好的时代，在这个时代里留学生获取信息、选择学校及专业的途径已经足够便捷；这也是属于留学最难的时代，海量的信息如何筛选与提纯？面对多重选择如何做出最明智的决定？学生在找学校，学校也在找学生；学生往往找不到理想学校，学校也往往找得不到期待的学生，他们之间，是不是需要一个纽带串联起来？
推动跨界合作，创造无限机遇，构建了极具价值的新型智慧平台。利用互联网引进技术和资源，借助于互联网精准地找到服务对象，让互联网帮助自身塑造更强大的竞争力，是互联网留学行业跨界合作一次勇敢的尝试。在一个商业文明和科技文明不断进步的时代里，这是社会的幸运，也是每一位个体的幸运。当留学遇上互联网，会凝聚怎样的智慧?学校与互联网留学企业的跨界合作，究竟会对留学行业产生怎样的影响？
在10月24日的中国首届互联网留学行业峰会中，以“变革时代下互联网留学未来路在何方”为主题的第二场圆桌论坛中，澳大利亚斯威本科技大学全球教育联盟与合作经历Marisa Furno，与中国著名互联网留学企业51offer一起，畅谈学校与企业的资源整合与跨界合作。
Marisa Furno谈到：“对于大学而言，他们需要一种宣传能力：一种低成本的营销和宣传，关键点在于成本控制。澳大利亚的大学面临很多的压力，包括资源有限，资金有限等等，在需要进行大规模宣传的时候，就略显捉襟见肘，不得不量力而行。因此我们需要采取一种非常智能的方式来进行宣传和推广。我们和51Offer建立了非常好的合作关系，这在学校与企业的跨界合作中是个很积极的例子。”
校方也在寻求不同的发展策略和宣传策略。比如在搜索引擎中，希望在全球的大学搜索中可以看到自己的学校处在搜索率比较靠前的大学名单里；同时，也需要一种有效的信息传播渠道将有用的信息在第一时间提供给学生。每年，都会有很多学生通过51Offer的申请来到海外的大学，他们了解学校的渠道当然也是通过51offer。校方希望可以达成彼此了解的默契，实现一种有效的信息互动。
对于不同的学生，不同的专业，会有不同的信息设置，因此校方需要一种更有针对性的信息交流，校方也在不断的探索和改良这种量体裁衣定制式的交流方式，也希望合作方能够献计献策。
51offer提出了一个“双剑合璧”的概念。什么是双剑合璧？就是匹配：让学校能找到适合他的学生，让学生能找到适合他的学校。
51offer通过采集海量的学校的新闻和咨询，将它抽离出来给学校打上具有学校特性的“标签”。再将学校每天在动态发出来的Offer和拒信，以及网站上的新闻和咨询、学生有何喜好的数据，通过散布在互联网各处的学校的UGC的信息，得出整个学校的云标签。当这些信息全部分析完毕，整合的时候，就会得到一个完全以数据化存在的学校原形。在整个过程中，实现了一个对学校原形的还原。同时，通过互联网足迹，将学生的原型进行还原。当学校的原型和学生的原型都被完美还原，进行最优化的匹配，就是他们“双剑合璧”之时。
“与此同时，学生在申请过后的等待期会非常焦虑，一些澳大利亚的大学，发放Offer的时间会长达一个月，这对于学生来说，是很痛苦的一段周期。”Marisa Furno希望能有一个简洁、高效的方式，将学校的最新录取信息能够在第一时间传递给学生，这一点对于国际生来说尤为关键。
51offer认为，解决焦虑最好的方式就是让信息透明化。所以51offer把学生自己的申请信息和学校之间的沟通的信息，全部透明，通过移动终端保持实时推送。学生的手机能实时的收到学校过来的反馈，除了这个透明的信息，我们还会将学校最近发Offer给其他学生的信息透明化。如果最近学校因为忙，发的Offer确实比较少，那么学生自然也无需那么焦虑。
这次峰会是51offer与各大海外高校合作的重要里程碑，它开启了互联网留学企业与学校之间的全新合作模式。51offer与各大海外高校将实现资源与能力的互补和双赢，共同推动行业创新，促进行业变革，加速新型行业生态圈的建立和挖掘更多潜在的价值，从而激发新的活力，成为互联网时代留学行业真正的变革者。
