英国论坛
孩子很喜爱编故事 让咱们当观众 讲给咱们听
奇怪的是 他即兴编故事 当场遣辞造句就曾经挺生动乏味 句型变换多样 时态也一致
但一旦让他写文章 内容就变得水灵灵 像是挤牙膏 句型变动未几以外 时态凌乱
听说能说就可以写 怎么他就是能说不克不及写呢？
练习写作 除了多浏览常常写 大家还有甚么保举的办法吗？
我真实不敢改他文章 至多改改语法 感觉小孩英文思惟用句应该比我半路学英文的地道 怕给他改为中国作文
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那些他能说的单词不会写吧？说个别比写容易。
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练习，练个几回就行-了
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孩子对写作有抵牾或者恐怖心思，家长最佳别再干预了，管的越多问题越多
交给学校吧
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我感觉他问题不是词不会写 由于不会写的词他都用phonics拼出来 即使错了我也知道他想写哪一个词
他是拿起笔就没有思绪 那些一说就有的idea触笔就闪没
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孩子年岁还小，根本让他想写甚么就写甚么，不要太在乎语法的问题。比及四五年级，要筹备十一+，可适量引见一些语法。假如父母不成以教，可请personal tutor.
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读书破万卷。。。
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我集体觉得哈， 是否写作也是需求一些禀赋？ 不太会写的人应该就是多写多练能力进步？
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孩子的写作才能和禀赋，浏览习气，浏览环境以及先天的学习都是相干的。书不是读的越多越好，而是要有品质，写也不是写的越多越好，要有根底。