英国论坛
首先,这个教师是我女儿最喜爱的一名教师,女儿说他不只上课上的很好,很幽默,还会教他们一些人生情理之类,她很拜服这位教师。
女儿考进他们学校,数学应该就算对比强的,再加之咱们寒假回国的时分,在国际上了初一数学的网络课程(过后是在学习数学的同时,正好也能够学中文)。回英国也带了一些练习册,始终在做着。
所以9月退学以来,教师都感觉她数学很好。开学不久,就给了她和另外一位先生此外高发了一本功课本,说是让他们做一些有应战性的标题问题,做8年级的标题问题。(女儿是7年级的先生)。女儿开始很开心,特别致力,告知我她不介意她的数学功课比别的同窗多,她颇有成绩感。
原本我也挺为她快乐,她有不懂的问题,我也帮她讲授,看到孩子提高,我更快乐。
可这几天,她回来情绪高涨的时分对比多,听说曾经学习到year 10的数学了,她愈来愈吃力,开始彻底不懂教师再说甚么了。我讲授的时分,她还有几回解体大哭,感觉是否她本人笨,所以听不懂;好像听懂了,拿到标题问题又会做错。
我耽心再这样适得其反,会影响她的自决心,而后坏事就变好事了!她只是一个十一岁的孩子,我自家人知道自家事,她不是那种特别特别聪明的孩子,就是对比致力的 个别孩子罢了。我耽心她以前的表示,会不会让她的数学教师误认为她对数学特别专长(实际上是大少数在以前我曾经教过),给了他们教师不许确的期待值。
我想找教师谈一谈,但又耽心谈后,教师保持她,不给她开小灶,不给她额定功课后,她会失落惆怅。可是我当初看到她这么哭着硬逼本人学,我又很疼爱。并且觉得,她迟早是承受不了这类进度的。
她还不让我去找教师,还耽心教师会对她绝望,更不准我对学校任何教师说她在家里哭鼻子的事件,说是不克不及让教师感觉她脆弱。真是愁死我了。可就这类进度,彻底没可能嘛
该怎样去谈去办呢?有人有这样的教训吗?谢谢
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这孩子也是十一+考4百多上gra妹妹ar的尖子生吧?女孩不要学习搞那末累。多造就其余兴致喜好,美容美发烘焙音乐绘画。 学数学没用。
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跟教师说,给她year 9的做
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应该教孩子怎么和教师和别人倾吐, 不是硬撑着享福, 教师不懂你们家里产生的所有,还有应该教孩子如何应答教师对她没有实现功课的诘责。 这个年岁的孩子你找教师谈, 她不会了解的 ,并且会把一切的问题都嗔怪给你管太多,她没体面,要不就是未来一切的问题都丢给你管去。
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我不感觉这是个大问题,你能够和教师说当初曾经到了孩子的认知极限了,但愿能升高点难度,教师就知道孩子的档次在哪里了,应该仍是会提供应课外的标题问题,只是不会难到阿谁水平罢了。不感觉教师会保持孩子甚么的,你们都想多了。此外要给孩子做好意理辅导,告知她曾经很致力了,数学方面曾经超过了同龄孩子的, 都给她刺激,告知她不懂是正常的,毕竟是更高几年的课程呀。
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此外有些网友说的女孩子不要太致力的话,真事不敢苟同。 说学数学没有用的是由于对他没有用罢了。当初得多职业都需求数学。我自己常常就要用数学写算法,不是自卑,这些活老外真心做欠好,凡和计算逻辑无关的,最初都是我来弄好。我平时对孩子也是很强调数学的,固然其余也不克不及后进的。
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