英国论坛
马戏团订购了十只大象，可是船漂洋过海运来了11只！最初一只下船的大象Oliver被退货了，马戏团主不听Oliver的挽劝，让它自寻前途。
Oliver就这样眼睁睁地看着其余十位同伴远去……
1418304251_764208.jpg361×5十一
回帖
可是长着一双水润润大眼睛的Oliver是不会就此保持的！他服从了一只城里老鼠的倡议，筹备去植物园找任务。在去植物园的路上，Oliver有样学样，学会了转弯时伸出长鼻子示意，还学会了称体重！
可是植物园当初其实不需求大象，Oliver也没有悲观，它想着或许本人能够当宠物，问过了许多人，一名想养狗的夫人赞成收容它，由于Oliver说“我能够装狗试试”。具有了Oliver的夫人十分有体面，可是问题又来了……大象是吃草的呀，夫人家里没有草。Oliver只好去找能吃饱肚子之处。
它来到了马场，像马同样为人办事，可又不克不及像马那样高高跃起，由于大象可是很重的……
1418304270_454370.jpg575×729
回帖
漫无目的的Oliver走到了一个小小的游乐场，孩子们玩得正开心。“我也能够玩吗？”大象问孩子们，接上去它大显神通，陪孩子们玩了好多游戏，荡秋千、滑滑梯，Oliver的鼻子可比滑滑梯软多了！
回帖
故事就这么完结了吗？固然没有。作为分级读物I can read系列中的经典之一，作者Syd Hoff深谙编写故事的起承转合——陪孩子开心玩过之后，大家聊起了“长大当前想做甚么”的话题。Oliver说：“我始终梦想着能在马戏团任务。我能够做一只翩翩起舞的大象！“
因而它开始起舞（配图）。它跳得这么好，不只是孩子看得津津-乐道，连途经的小孩儿们都看得目不斜视。这时候——
回帖
真实的马戏团来了！故事会怎么样开展呢？马戏团里的演员都在致力扮演，却吸引不来一丝瞩目。马戏团主焦急得亲身一探索竟，看到了他这辈子见过的最能舞蹈的大象！
Oliver的梦想完成了。
你有梦想吗？假如肯定那就是你的梦想，一点点挫折算甚么？在上头的故事傍边，Oliver明明是最想参加马戏团的那一只，可是运气欠好，偏偏马戏团主就是不要它！满怀梦想的Oliver成为了没有地位的人，可是它就此保持了吗？它聪明、乐观，致力顺应新的环境，热心地和遇到的人沟-通、沟通，在看似不起眼的细节之中，缓缓摸到了时机……
如果你是大象Oliver，会伤心泪流地怨天怨地，仍是踊跃致力地碰碰运气呢？要知道，运气就像硬币的正背面，这次差了，下次或许就会好。时机，老是留给有筹备的人。就像这只会舞蹈的大象Oliver！
毛妈小语：
被退货的阅历和“欢快”是不沾边的，但被退货的缘故却是八门五花，有时分乃至只与运气相干。而运气，偏偏是无论身为父母的咱们怎么样致力都无奈给与孩子的。运气差的时分，告知孩子不要保持，由于“时机老是留给有筹备的人”，正如大象Oliver，在时机到来的时分亮出本人的机密武器，博得满堂欢呼！
回帖
浏览tips：
孩子个别都对马戏团、植物园之类的话题充溢兴致，能够在浏览以前先和孩子就这些话题聊几句，随后可趁势开始讲故事“那咱们明天就讲一只大象Oliver的故事吧”！
在浏览的时分不要拘泥于英文字句，能够用本人的言语讲故事，同时疏导孩子视察画面的细节。好比，在画面上咱们能够看出，作者syd hoff在画Oliver的时分在形象上进行了一些区别：眼睛部份画得特别水汪汪。能够用发问舒缓全部故事节拍：大象奥利弗和其余大象有甚么不同？
浏览终了之后能够试着和孩子探讨一下故事中Oliver和孩子们聊到的话题：长大当前想做甚么？
浏览方案：
Syd Hoff的故事件节对比迂回回转，能够试着把故事分2-3次和孩子分享。