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英国资格评估与认证联合会(The Assessment and Qualifications Alliance)在11月的GCSE英语考试中提高了C级的评分标准，致使众多学生抱怨获取比预期低的分数。英国资格评估与认证联合会(The Assessment and Qualifications Alliance)在11月的GCSE英语考试中提高了C级的评分标准，致使众多学生抱怨获取比预期低的分数。
今年六月的GCSE考试引起对评分标准的质疑，许多学生成绩低于预期。11月，近5万名学生重新补考，日前成绩陆续发放，然而重考结果仍然没有让学生满意。
数据显示，在参加补考的约47,800名学生中，只有36.9%拿到了C级以上，其余的学生只得到D级或者更低的分数。
成绩基本相同
AQA表示70%的学生此次考试结果与六月份大致相同，其余的30%分数有所提高。
AQA同时表示，在六月和十一月的GCSE英语考试中，英语2(一项由学校内部评分的英语听说考试)的C级分数的划定线由原本的25分上升至一月份的28分，在此次考试中又上涨2分至30分。
这一改变部分原因是为了平衡英语1(外部评分的英语写作考试)C级分数划定线的下降。
英语听说部分占GCSE英语总成绩的20%，其余被平均分布在英语写作和“控制评估”两方面，各占40%。此次重考由于时间关系，大部分学生只参加了前两项。
总体上看，在GCSE英语考试中获得C级以上分数的学生比例从2011年的65.4%下降至63.9%，取得A或者更高分数的学生比例也有所下降。
今年六月的考试成绩尤其受到来自包括学校、校长、学生以及地方议会的多方群体的强烈抗议，他们认为学生得到了比实际水平低的分数，要求重新为试卷评判分数。
考试监督机构英国资格及考试监督办公室(Ofqual)同时表示，考试机构应当按照正确的程序操作，维持基本的准则。
ASCL仍旧寄希望于通过法律途径重新评估今年夏天考试的成绩，他们正在敦促高级法院通过开展司法审查的申请，调查评分过程与标准。
最终决议将于2013年1月得出结果。
少数成绩有所提高
重新补考的成绩由英国资格认证联合委员会(Joint Council for Qualifications)发布，数据显示只有约17,600名学生被评为C级以上。在GCSE英语这项考试上取得C级成绩对很多学生来说至关重要，这关于他们今后的学习和工作。
英国学校与大学联盟(Association of School and College Leaders)负责人布莱恩·莱特曼说道：“数千年轻的学生和他们的家长今天将好好庆祝。然而，这一结果同时表明，今年夏天那次考试的结果没有真实反映出学生们的水平。”
北伦敦托特纳姆(Tottenham)伍德赛德高中(Woodside High School)的校长、前ASCL主席乔恩·麦考维特说道：“这结果对于的缺乏足够教育地区的学生来说是又一次的打击，一些学生不能来参加补考，还有一些在考前没有条件得到足够的帮助。”
AQA发言人表示，分数分级是在试卷评分结束后，由考试机构的评分委员会决定的。她说道：“这一过程要参考到整体的标准，评分者会据此判断界限应该如何划分。”
进步没有回报
伦敦一所学校的一名教师表示，她仍然看到很多已达到相应水平却被低判的学生。“从1月份到11月份，C级的最低分增加了11%，在我看来，即使学生进步了也不能被允许通过，似乎考试委员会总是在‘使用小手段’，得到他们所想要的结果。”
她的一些此前在C级与D级分数线上挣扎的学生虽然有所进步却仍旧没有突破C级大关，她说道：“昨天有大批的学生找到我，问我他们该怎么办，他们完全不能理解为什么进步没有在成绩上得到反馈。”
她表示，这些学生不得不重新再考GCSE，到今年六月前余下的时间已然不多，同时他们还要为A-level做准备。
莱特曼担忧道：“人们不仅会对考试系统失去信心，同时老师们也对评分标准产生疑惑。任何一名老师都应该可以拿起一份试卷，肯定地根据一个即定的标准为之评分。”